天使筑梦 点亮星空 与爱同行(六)——艺术学院“天使筑梦”实践团7.24实践日志

作者:程琳 韩雯慧 时间:2023-07-25 点击数:

“来自星星的孩子”初听时会觉得很有诗意,因为星星代表着浪漫和光芒,可是当真正了解到这群孩子之后才感受到其中的心酸。闭症儿童问题是一种突出的社会问题。目前人们对自闭症儿童的认识和了解都比较浅显,关注度也较低。为深入到基层确切关爱自闭症儿童,艺术学院“天使筑梦实践团”成员于724日继续前往海港区残联,九点整准时到达。

实践活动开始之前,因工作人员需要,我们的小队成员积极打扫每个教室的卫生,清理垃圾。活动开始之后,一部分人负责大天使,进入了国语课堂,与天使们一起学习,并辅导课程内容,他们绘声绘色的朗读,十分认真。国语课程结束后,紧接着就进入了绘画课程,我们的小队成员学取了一些易上手的简笔画,例如小花,小树,雪人等,基本采用一对一的教学方式,照顾到每一个孩子,随后把画笔交给孩子们,他们自主画了很多小人,以及一些想象奇特的物品,此环节培养了这些孩子们的创新思维能力。音乐教室中一如往常,我们的成员与天使们一起唱歌跳舞,积极互动,深入交流。并且还进行了非洲鼓打鼓教学,虽然很多孩子并不能跟得上但是能看出来大家对打鼓的兴趣。还有一部分人进去幼儿园负责小天使,进入统感训练活动室,看管比较活泼的几个孩子,需要我们小队成员有很大的耐心,反复强调什么是对的,什么是错的。虽然过程很艰辛,但是很充实。

理解自闭症孩子的沉默,以及他们偶尔的自我伤害行为,因为不懂得沟通和表达,他们只能用自己的方式去生活。好在,自闭症并非“无药可救”的顽疾,只要我们后期的干预、引导措施到位,就能看到孩子们的变化,以微小的烛光点亮满天星河。

 

 

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