为有效破解音乐学专业一对一、小组小课教学模式带来的学生集体归属感薄弱、同窗熟悉度不足、宿舍沟通不畅等问题，助力新生明晰大学方向、融洽宿舍关系、凝聚班级力量，2026年9月4日下午，艺术学院于综合楼212教室开展了“梦想从这里启航”2026级音乐学专业新生主题班会。本次班会由音乐学专业辅导员孟颖老师主持，学院2026级辅导员、班主任及音乐学专业新生全员参与。

班会伊始，孟颖老师作开场致辞。她结合音乐学专业碎片化、独立化的授课特点，深刻剖析了新生易出现人际疏离、集体意识淡薄、宿舍相处矛盾等问题的根源。她表示，本次班会旨在帮助新生打破陌生隔阂、学会包容理解，树立明确的大学奋斗目标，营造团结友爱、和睦融洽的班级与宿舍氛围，为四年大学生活筑牢成长根基。

为快速拉近新生距离，破除初识隔阂，本次班会设置“时光倒计时·一句话接力”破冰互动环节。同学们依次进行简短自我介绍，并用一句话分享大学四年最不愿辜负的事。大家真诚分享、积极互动，彼此鼓励、相互包容，快速褪去入学拘谨，增进了同学间的了解与信任，有效激活了班级氛围，为班级集体建设奠定了良好基础。

宿舍是大学生成长的重要阵地，和谐的宿舍氛围是班级建设的基石。活动现场开展“定格初见”宿舍合影活动，全体新生以宿舍为单位有序组队合影，定格入学初见的珍贵瞬间。一张张温情合影留存了同窗初遇的美好，进一步强化了宿舍“小家”意识，引导新生珍惜朝夕相伴的宿舍时光，从源头规避生活摩擦与人际矛盾，夯实宿舍文化建设基础。

为引导新生锚定青春目标、告别入学迷茫，班会开展“执笔写愿，封存初心”主题活动。工作人员统一分发心愿明信片，同学们结合自身专业学习、能力提升、人际交往等方面，认真书写四年大学心愿与成长期许。书写完成后，大家依次将心愿卡片放入班级专属心愿封存盒，由辅导员统一妥善保管，约定毕业之际集体启封，回望初心、见证成长蜕变，以初心之力激励自己深耕专业、逐梦前行。

活动最后，孟老师作总结寄语。她着重强调了宿舍人际关系培育和班级集体建设的重要意义，勉励全体新生在独立精进专业学习的同时，主动融入班集体，尊重差异、互帮互助、包容共处，用心经营宿舍生活。同时希望同学们坚守初心、脚踏实地，深耕专业本领、锤炼综合能力，不负青春韶华、不负大学时光。